设计师活动方案 篇1
一、活动背景:
世纪广场五、一车展是吉林市规模最大的车展之一，在江城有着广泛的受众群体。本次车展将吸引众多汽车商家前来参加，品牌众多、车型众多，同时将有大量的消费者前来参加车展活动，通过车展举办，势必刮出一股购车的新热潮。通用五菱品牌借此机会再创销量提升品牌知名度，促进销量增长。
二、活动主题：
五一逛车展巨惠江城人
三、活动目的：
通过车展的举办能提高五菱品牌的知名度，同时促进销量的增长，为进一步积累潜在客户和准客户奠定基础。
四、活动时间：
20xx年5月1日―20xx年5月3日
五、活动地点：
吉林市世纪广场
六、参与人群：
五菱品牌的潜在客户、参加车展目标客户。
七、前期宣传：
1、通过网站、广播媒体宣传预热五、一车展。
2、针对市区周边乡镇安排几次扫街活动，增加集客量。
八、活动内容：
1、车模秀：车模是车展必不可少的环节，本次车展邀请俊男靓女搭配混合走秀，吸引消费者前来观看。
2、精彩演绎活动：劲爆舞蹈、杂技或魔术表演增加现场的气氛。
3、互动环节：主持人与消费者互动，提问五菱先关知识，答对者获得精美的`小礼品。
4、总经理签售活动(车展期间，每天的10点到12点之间和14点到16点之间内，订购五菱宏光V客户，均可获得由总经理签售价格，并且还赠送大礼包)
5、限量抢购送大礼活动：车展活动期间，现场订购任意一款车型前五名客户，除享受优惠价格活动外，还可以获得500元的油卡或是1000元店内消费卡。(待定)。
6、现场抽奖：现场留下联系方式的消费者，可以参加现场抽奖，奖品以水杯，鼠标、耳机等为主(待定)。
九、车展活动流程：
1、 4月15日开始前期媒体预热宣传，选择广播媒体和网络煤体。
2、 4月25日之前所有物料制作完成。
3、 4月25所有礼品、奖品采购完成
4、 4月25日―4月27日四次扫街活动(市区周边五十公里范围内的主要乡镇)。
5、 4月28日之前演职人员、活动公司落实到位。
设计师活动方案 篇2
一、展会项目研究
1、北京国际车展简介
于1990年创办的北京国际汽车展览会(Auto China)，每两年定期在北京举办，已连续举办了十届，至今已走过20年的发展历程。北京国际汽车展览会自创办以来，规模不断扩大，展会功能也由过去单纯的产品展示，发展到今天成为企业发展战略发布、全方位形象展示的窗口、全球最前沿技术创新信息交流的平台、最高效的品牌推广宣传舞台。展品品质逐届提高，影响也日趋广泛，众多跨国汽车企业将北京车展列为全球A级车展。秉承展品精、品牌全、国际化的办展理念和特色，北京车展已成为目前在国际上具有较高知名度的品牌展览会，为我国汽车工业的发展，自主汽车品牌的创立、发展发挥了重要的作用，并为促进中外汽车业界的交流与合作，为我国会展经济的快速发展做出了积极巨大的贡献。
2、市场环境分析
(1)近几年来，中国汽车市场一直呈现快速增长趋势，根据统计，20xx年汽车总销量同比增长25、16%，20xx年同比增长10%。20xx年商用车市场整体销量较为平淡的情况下，但客车市场却呈现增长的趋势。加之校车市场、政策等利好因素，20xx年无疑对汽车市场，更是快速增长一年。根据20xx年我国汽车销量总体数据来看，汽车市场增长趋势呈现平稳增长趋势。
(2)20xx年实现汽车产销1300万辆目标已成定局，暂列世界第一，美国产销未过1000万辆，日本也仅有6、7百万辆。 20xx年1-10月，全国限额以上企业商品零售额达到4、6万亿元，其中汽车的零售额1、3万亿元，占到28%。中国新车销量与美国比，已经拉开了距离，成为世界第一大新车市场。
(3)行业部门、汽车制造商、专家业内人士、相关机构对20xx年车市总体预测很乐观，认为最少要有10%-15%的增长率，甚至有可能达到30%的增长，且这种增长将持续到20xx年。
(4)中国汽车业“十二五”规划，据介绍，在汽车业“十二五”规划中，新能源汽车的发展重点将以汽车电动化和动力混合化两大技术结合为标志，进行产品换代与产业升级。国务院办公厅日前发出的“关于加快培育和发展战略性新兴产业的决定”也指出，5年后，知识技术密集、物质资源消耗少的战略性新兴产业增加值将占到GDP比重的8%。而10年后，新能源汽车等产业将成为国民经济的先导产业。国家工信部最近宣布，中国未来10年将投入超过1000亿元的资金，用于扶持新能源汽车生产。使中国成为全球最大的新能源汽车生产国。综合分析：综上所述，可见汽车市场在中国呈现出乐观上升趋势。汽车行业在中国的发展也越来越规模化，而汽车市场的竞争也越来越激烈。各项政策也有利于汽车行业的发展壮大。为了适应形似的发展，国内汽车业都必须实现新的改革与创新，而车展正是为了汽车业能够更好的交流与合作，为汽车业提供了相互学习，技术交流的平台。同时，随着汽车消费的加大，随着人们对汽车需求的增大，这展也为消费者提供了一个完整的平台。“十二五”的提出，使得中国汽车将逐步由传统汽车向新能源汽车发展，由此可见汽车行业是常青树。
3、展会项目分析
(1)从20xx年起，在国内，北京、上海、广州等地陆续举办了一届又一届大型汽车展览会。且从20xx年起各类汽车配件展、汽车装饰展业陆续开展。至今，国内比较知名的`是上海国际汽车展览会和北京国际汽车展览会。作为附着汽车行业发展的车展，伴随着汽车行业这棵常青树，车展也将长青不倒。
(2)随着国内外汽车行业的发展，不论是旧的燃油汽车还是到新能源环保
汽车，汽车作为一种时代必须的交通工具，作为身份与地位的象征受到了广大消费者的喜爱。伴随着经济的发展和社会的进步，汽车也从奢侈品慢慢转变成了生活必需品。
(3)汽车行业是一个有强大生命力与发展潜力的行业，作为展示汽车舞台的车展也受到了广大汽车制造业、汽车装潢、汽车服务、消费者的喜爱，且每一个展会都为举办方带来了巨大的利益。作为一个展示着时代必需品和潮流的展会，汽车展拥有强大的生命力，和盈利能力。
(4)“十二五”规划的提出，使得国内汽车行业逐步由传统汽车向新能源汽车进行结构调整。而新能源汽车的发展也需要一个展示和交流的平台，这就为车展提供了广阔的市场。
4、风险预测
(1)、目前社会各界广泛关注的国内通货膨胀问题，关键不在于通货膨胀现象，适度的通货膨胀会推动经济发展，关键在于社会各界对通货膨胀预期敏感，一些社会现象已经比较明显，而11年四季度和10年汽车狂热购买现象，其中也有通货膨胀预期的影响因素。20xx年汽车市场也可能出现萧条现象，而20xx年车展也可能会受到影响。
(2)、由于汽车销售、消费市场的高速发展，市场越来越成熟，消费者也越来越成熟，消费者的汽车消费观念已经发生了重大的转折和变化，对车市已经产生了巨大影响，在各种因素的影响下，消费者的消费观念、消费趋势、消费偏好仍有难以预料的状况发生。所以20xx年车展也可能面临观众、参展商稀少的问题。
(3)、随着汽车行业的火热发展，各地的汽车展也此起彼伏，由于没有统一的规划，各种规模不一，定位不清的车展泛滥，容易混淆参展商和参观者的目光，会对20xx北京车展照成影响。
二、会展方案
1、展会名称与主题
会展名称：20xx北京国际车展
主题：游北京，看车展。
2、办展地点和时间
地点：中国国际展览中心时间：20xx、05、23-20xx、06、02
3、展品范围
①整车：轿车，商务车，客车及卡车，特种车等。
②汽车设计及新概念产品，特色节能环保汽车。
③汽车零部件：发动机系统，变速箱，排气系统，车桥，转向，制动，悬挂系统，车身及附件，电气系统，轮胎，轮毂。
④汽车附件：汽车内饰部件，汽车音响，视听系统，汽车导航，车载通讯系统，空调系统，汽车安全和防盗系统。汽车测量，检测，诊断设备，维修保养设备，汽车养护用品，汽车油漆，润滑油，添加剂等。
⑤电脑控制系统及相关软件。
⑥各类书籍，报刊及其他相关服务。
4、办展机构
主办单位：中国机械工业联合会
中国机械工业集团公司
中国国际贸易促进委员会
中国汽车工业协会
承办单位：中国国际贸易促进委员会汽车行业分会
中国汽车工业国际合作总公司
中国汽车工程学会
中国机械工业集团公司北京分公司
5、展会规模及定位
由于国民经济的持续增长，城镇居民收入的增多，人们的购车欲望强烈，此次展会将使用中国国际展览中心，展会具有相当的规模，属于中国车展盛会之一。
6、展会进度计划
04月26日-05月05日展览报名;
05月05日-07日汇总资料、展品审核
05月08日-17日编印展览会会刊，各单位进行展台设计、制作; 05月18日-05月22日布展;
05月23日-06月02日展览时间;
05月23日-25日8:00-8:30展会开幕式
8:30-9:00参展商入场
9:00-17:00仅面对持有特邀观众请柬或特邀观众胸卡的观众入场05月26日-06月01日8:00-9:00参展商入场
9:00-17:00面对所有观众开放
06月02日8:00-9:00参展商入场
9:00-15:00面对所有观众开放
15:10-16:00闭幕式
16:00参展商撤展展会同期活动：(详见附录)
三、展会营销宣传
1、展会招展招商
20xx北京国际车展
2、展会宣传推广
(1)电视媒体报道
中央电视台、北京电视台、各大地方电视台
(2)新闻报纸报道
人民日报、北京晚报、中国青年报、第一财经日报、每日经济新闻报等主流媒体现场报道。
(3)网站媒体杂志报道
新浪网、腾讯网、新华网、搜狐网、网易网等大型网络门户，中国会展网、中国展会网、会展风向标、中外会展网等专业展览网站将对本次展会进行全方位宣传。
(4)其它观众组织
广而告之：向国内相关行业寄发20万份商务请柬，利用广告、互联网、电子邮件、电话、传真及将派专人前往派发“展前快讯”与“展报”、参观券等;利用组委会庞大数据库资源邮寄请柬20万份、发送电子请柬50万份，同时也会采取公关邀请、直邮DM、短信邀请等多种方式发布信息组织专业观众。
组委会将向各汽车协会、高尔夫协会、私营企业协会等拥有高级财富会员的协会合作，协助邀请观众。
组委会将向各高档小区、银行VIP客户、航空公司VIP会员、电信、移动公司VIP会员、白领阶层等拥有高消费能力的观众，寄发邀请函和消费券及短信点对点邀请。
(5)市内观众组织
由北京市所有杂志报纸以夹放门票的方式来组织市内爱车观众。
全国各地所有车展，我公司将派遣专业人员进行适当宣传及合作。
我公司成立推广宣传项目组为15人，特为此次车展，进行大幅度宣传。
(6)国内各大旅行社
四、展览财务预算(略)。
附录、
设计师活动方案 篇3
一、活动简介
当今社会汽车对居民来说，汽车消费已经成为人们生活的一个重要组成部分，已不仅是一种简单的代步工具，而更是一种文化的象征，时尚的载体，我们举办本次车展给予那些想购买车的消费者一种思维导向，能够近距离地品味汽车文化，体验动感生活。新的时尚消费理念正悄然地推动汽车市场发生新的变化。
二、展览的目的
本次活动主要争对那些想要购买车的人群，通过其对各种车型的亲密接触，以使其产生购买的动机与愿望，从而达到本次策划的目的。
三、展览的概述
主题：车展以“车展”为主题
活动地点：
活动时间：
四、举办机构
主办单位：安庆××4S店
协办单位：安庆市扬名广告传媒有限公司
媒体支持：安庆汽车网
五、会场布置与现场管理
现场布置：
一、会场布置
整个休闲广场周边插上彩旗，彩旗上写着车展的主题，每句主题字体的颜色不同。观众席上挂上横幅，上面写上主题“车展”。
二、展台布置
展台上的`布置可以按各个公司的要求或能体现该车的性能特色来规划摆放
三、舞台布置
搭建一个舞台是为了让参观者时时能感受到活动的浓烈气氛。以各类各样的汽车，最好是概念车为背景。上面写上车展的主题，主题下是活动时间、意义、主办单位、协办单位和承办单位等。舞台左右各放音响，舞台前左角摆活动的奖品。(现场购买会有什么样的一个奖励?具体商讨)
活动流程：
开展前一晚：布置仪式台，仪式台及音响设备安装到位;
6：00清洁打扫;
6：20全面保安工作;
6：30各参展汽车等设备到场，并开始摆放工作;
7：20参展设备摆放完毕;
7：30 (播放音乐)礼仪小姐请嘉宾、记者到主会场;
7：50参加开幕仪式人员全部到位;
8：00主持人宣布开幕仪式开始介绍来长嘉宾，以及主办方，协办方和赞助单位8：10 (音乐停止)请供应商代表讲话;
8：20请东方资讯负责人讲话
8：30开幕式结束，车展活动正式开始;
8：35开始舞台表演;
车模亮相，T台走秀
目的：吸引群众眼球，聚集人气
9：00表演结束;
9：05现场互动，有奖问答
10：00汽车驾驶及保养知识宣传，邀请专业人士为大众宣传解答有关汽车驾驶，保养中的知识，同时分发一些汽车驾驶保养小知识传单、汽车知识问答
目的：活跃展览会场气氛，增加参展厂商与大众的互动性，提高参观人群的积极性，聚集展会人气。
10：30汽车试驾活动开始;
x：00当天车展结束，检查清理现场;
活动分工安排：
1、秘书部：负责活动总体进展，确定嘉宾名单
人员配置：2人
2、策划部：协调现场各工序间工作。
人员配置：2人
3、组织部：负责购买活动所需材料及用品，活动结束的清理会场
人员配置：2人
4、宣传部：负责宣传，联系司仪、新闻媒体等。
人员配置：2人
5、公关部：负责嘉宾签到，发放资料，为嘉宾佩戴贵宾花，引导车辆停放，活动结束后，负责送客。
人员配置：2人
6、保安部：会场警戒工作，协助企划会场布置工作。
人员配置：2人
备案：
一、宣传和条幅
拉赞助商，并筹备海报(由赞助商提供)。
地段及居民区散发
二、咨询柜台
放一个咨询柜台，用来登记意向者的名单和联系方式
三、舞台表演
1、车模表演
2、表演的人员可以是在外请来的表演团
3、汽车试驾活动在场我们有专业的车友进行驾驶表演，现场也可请在场观众进行汽车试驾
3、主持人对汽车文化必定要有所了解、，能够带动整个会展的气氛。
4、有奖活动详细
设计师活动方案 篇4
一、20xx年北京国际车展高峰论坛
为提升北京国际车展的国际化和品牌化水平，开拓市场，扩大需求，北京国际车展主办方将会同中央电视台经济频道和中国商报，于05月22日14:30-17:00在北京长城饭店举行“汽车工业的发展现状及未来――20xx北京国际车展高峰论坛”。届时，将邀请中央有关部委和北京市领导、国内主要汽车集团和跨国公司CEO等出席并演讲，增强中外汽车界进一步的交流与合作，共谋行业发展大计。
二、设计师之夜
05月22日19:00，主办方邀请各国的汽车设计师汇集于北京长城饭店参加名为“设计师之夜”的主题酒会，交流设计理念与心得。
三、开幕式
05月23日8：00，北京国际车展主办方将在中国国际展览中心广场上举行隆重而热烈的20xx北京国际车展开幕仪式，让您身临其境的感受本次展会的.氛围。
四、20xx汽车用品行业趋势发布会
20xx年，汽车用品如何走向国际化? 20xx年汽车用品行业将更加成熟?
20xx年汽车用品行业火爆之势将堪比整车市场?20xx年汽车用品行业电子企业将更有利可图?20xx年汽车用品市场将更加规范?20xx年汽车用品行业将20xx年想知道汽车用品行业走向如何?请关注：20xx汽车用品行业趋势发布会。
时间：05月23日13：30―15：00地点：展览中心大会议室
五、车模T台秀
邀请著名车模进行T台秀表演，并邀请广大媒体和摄影爱好者观看。时间：05月24日10：00―11：30地点：会展中心演艺大厅
六、20xx新品发布会
90%年度新品，将现场呈现，近百家企业，首次现场解析新品来源、设计经过并演示使用方法等，让你在短时间之内了解、掌握全年度的汽车用品详情，成为走在汽车用品前沿的潮流人物。
时间：05月25日13：00-15：00地点：展览中心大会议室
七、“无界限”爱车试驾与动态展示(贯穿整个展会)
你不能享受期待已久的自驾游?你不能驾驶爱车在公路上驰骋?你不能在几款心仪的车款中取舍?
那么，您还在等什么?在展会期间，我们将开辟2、5万平米的室外试驾与动态展示区，您将进一步形象地了解各款车型的具体性能并有机会与心爱的车型零距离接触!
八、我付款，你买车!
展会期间，我们将每日从预登记观众中随机抽取一名幸运观众，若此观众有意向现场购车，将赠予15万元人民币作为购车款，若幸运观众并无购车需求，我们将赠予该观众三万元现金奖励。
九、有奖竞猜
在展会期间，提出一些有关北京国际车展和参展汽车的相关知识的问题，请现场观众回答，答对者给予一定的物质奖励。
十、汽车品牌文化展示
以图片展、文字、车辆展(老爷车)的形式，以回顾汽车百年历史，弘扬汽车文化为主旨，集中回顾主流车品牌的历史演绎，使人们在浓缩的图片、文字及车辆中感受到汽车品牌文化带给他们的审美愉悦。
展览形式：每商家提供关于自己品牌的文化历史图片、文字或是比较有代表性的历史车辆在自己展位进行展示。
时间：05月28日――05月31日地点：各大汽车厂商展台处
十一、闭幕式
闭幕式将宣布整个展会圆满结束，届时有中国汽车工业协会会长，中国国际贸易促进委员会代表，中国汽车工程协会会长等国内汽车行业代表人物出席。时间：06月02日15:10-16:00
设计师活动方案 篇5
一、活动目的：
1、大胆发挥想象，设计创造新的作品，有一定的想象力和创造力。
2、能够根据主题，创造性的选择和制作辅助材料，不断丰富搭建主题。
3、能够看示意图，按图示搭建相应的作品;在搭建过程中能够和伙伴们分工合作，协商进行;结束时候对建构材料进行分类整理。
二、活动准备：各班整理已有的建构材料;提供建构场地
三、活动时间：第五周至第十三周，每周三下午
四、参与人员：大班六个班级幼儿
五、活动内容：
第五-八周：1、开短会，分配进入班级，进行自我介绍以及宣布开展
我是“小小设计师”活动。
2、进行观察孩子们已有建构经验;
第九-十周：1、围绕主题，在大哥哥们带领下集体探讨、设计;
2、绘制图纸，学习看图纸;并且分施工队，以及人员的职务安排。
第十一周：1、围绕上周设计的图纸，进行建构材料的商量，以及制作。
第十二周：1、根据图纸，施工队初步进行建构。
2、就建构过程进行点评，完善，对下次建构提出要求。
3、依据上周情况要求完整进行建构。
第十三周：1、六个班推选1组施工队在风雨操场进行现场建构活动。
六、主题：1、我心中的小学
2、开心农场
3、美丽小区
4、我们的幼儿园
5、欢乐天地
6、热闹的马路
(每班各选一个主题进行)
设计师活动方案 篇6
一、活动目标：
1.巩固和加深小组合作的意识;
2.学会制定活动方案的本领，锻炼和提高小组合作能力。
3.引导学生做生活中的有心人。
二、活动重点、难点：
知道如何制定活动方案，学会小组合作学习，锻炼和提高小组合作学习的能力。
四、活动准备：
在指导这一课时前，我有针对性进行资料收集，可以是视频或是照片。课堂上，我就充分利用这些资料布置成一个版面，让学生观看，激发他们学习的兴趣和信心。在交流的过程中，巩固和加深小组合作学习的意识.让他们开展讨论思考服装的问题。最后让学生制定方案，学会如何制定方案。
资料准备：收集服装的作品或照片;
五、课时：4课时
【教学流程】
(一)谈话导入，运用谈话的方法与学生沟通，了解其内心感受，并自然引出主题。中间加入游戏这个环节，使整个课堂的气氛活跃起来，增加神秘感。然后通过活动交流感受的方式，引出一些方法。
T：同学们你们好，大家愿意和我一起来上这次综合实践活动课吗?希望大家能够积极的发言，看看谁表现的最好，让在场的老师都为你们喝彩!
T：首先我们一起来做个游戏，你们看，我在你们每个小组都放了一个布口袋，里面啊装着一个秘密，请把你们的小手分别伸进口袋里仔细的摸一摸、动手拍一拍;然后互相说一说，大家可以2个人互相说也可以3、4个人互相说，还可以小组成员共同说一说，同时你还可以跟在场的老师交流一下。[提示：1.说出理由，不能掏出来看，犯规取消说的资格;2.组长起带头作用，纪律监督员起作用。]
S：把手伸进口袋里，仔细地摸，然后辨别到底口袋里装的是什么。讨论并说出自己的理由和感觉。
T：同学们，刚才通过用手摸，你们都猜到了什么?有什么根据?理由是什么?
S1：学生可能说这是什么服装(老师引导你认为是在什么时候穿的服装?原因是什么?你们组其他的同学和她的意见一样么?如果不一样，那么请你来说一说你猜是什么?)
S2：学生还可能说：我猜我们小组的袋子里装的是裤子，(原因!可能是什么季节穿的!)
S3:学生还可能说是棉被，因为很厚，宣宣的……(理由是什么?)
S4：学生还可能说是大衣(你为什么猜里面是大衣呢?理由?)
T：刚才我们大家通过摸一摸，猜了这么多，到底那个组的同学猜对了呢?我真的很想快点知道答案，你们呢?
T：那我们一起来揭开这个秘密吧!我喊1 2 3大家一起把里面的东西拿出来，看看谁猜得对!1 2 3……
T：呵呵，小组的同学猜得真准，看来平时你们很注意观察身边的事物，生活经验很丰富!再接再厉!那么老师就把这件衣服奖励给你们!加油哦~~~
(二)通过穿这个环节，加深感受，让学生说出感受，联想实际生活。
T：说了这么多，请你们把它穿在身上，感觉一下吧!(穿衣服)
T：你们穿在身上是什么感觉啊?
S：(纯棉线兰)：感觉很舒服，很暖和(场合、时间、适合运动、)[功能性]
S：(白大褂)这是医生穿的衣服，看见白大褂就想到了医院的医生护士!(看来服装具有标志性)[标志性]
T：你们在生活中还见过什么样的服装代表着什么职业?
T：看来不同职业的人应该穿不同的服装。
S：(粉棉线)很凉快，不好看，不适合男孩穿。(看来服装具有审美性)[审美性]
T：不同的人应该穿适合自己的服装。
S：(羽绒服)很热，不适合现在的季节，应该在冬季很冷的时候穿，(你们看，这个季节穿这样的服装你认为合适么?为什么你们要笑啊?)
T：原来我们在不同的季节，应该穿不同的服装。看来服装还具有保暖的功能性。
T：大家仔细看一下，这件羽绒服怎么样啊?(好看，不好看......)你们知道过去的人冬天穿什么样的服装么?
T：可是你们知道么?在很久很久以前，人们连这样的衣服也没有，由于当时我国的经济落后、生活水平很低、科技也很落后，人们只能穿自己手工织布缝制的，颜色比较单一的厚重棉衣;随着时代的进步，我国的经济水平不断提高、科技的不断发展、不断创新，才逐渐由手工织布缝制单一颜色的旧款服装变成了现在的机器织布、工厂大批量生产颜色鲜艳实用的服装。
(三)主题生成
T：刚才跟同学们说了这么多关于服装的话题，我们知道了服装有着悠久的历史，而且还知道了服装具有审美性、标志性、功能性。看来在不同的场合应该穿着不同的服装，不同的服装会给我们带来不一样的感觉。(课件显示)
T：那么今天这次综合实践活动我们就以服装为题吧!你们同意么?(标题：服装)
(四)小组讨论，研究内容，以及打算如何进行活动。
T：那各组同学都想研究服装的那方面内容呢?打算怎样研究?请各小组研究一下。(深入)
S：我们组想研究服装的历史，想怎么研究?
T：(打算什么时间在哪进行?有什么目的?组内如何分工的?)下面就请咱们小组同学互相研究一下，你们想怎样进行这次的活动?(板书：几个方面)
S：(小组讨论，制定初步方案)
T：通过刚才的研究，谁来说一说你们组的活动准备怎样进行?
(一个小组学生汇报，计算机输入)
T：其他组的同学对他们小组的方案还有什么建议?(输入)
T：通过刚才大家的补充，他们组的方案更加完善了，希望你们能继续将方案整理、完善!下面请大家看一下这是我设计的一份活动方案跟他们组的比较一下你们发现了什么?(表格)
七总结：
T：是啊，刚才我提供给大家的是一份表格式的方案，他们小组的是文本式的方案，希望你们能根据自己的活动内容设计出适合自己的活动方案，只有计划的好，活动才能完成的好!希望你们回去能对照自己的方案继续将自己的方案完善，下一节课我们继续将方案进行修改，以求设计出一份实用的活动方案!
设计师活动方案 篇7
活动目标
1、根据自己的意愿设计出服装的样式、花样、图案并选配颜色。
2、在绘画过程中，培养幼儿的动手绘画能力。
3、体验绘画的乐趣，并能大胆地评价他人的作品。1
教学重点、难点
重点：根据自己的意愿设计出服装的样式、花样、图案并选配颜色。
难点：培养审美情趣与表现力。培养审美情趣与表现力。
活动准备
纸、范例、图片
活动过程
一、 引趣。
师：“小朋友，你们喜欢什么衣服?它是什么样子的?”有一个童话王国要开联欢会，有许多小朋友要去参加，你们想去吗?请你们自己来设计一套漂亮的服装。
二、 通过交谈，激发幼儿对设计衣服兴趣。
1.师：你见过什么样的衣服?如果你是服装设计师，你想设计的衣服是什么样的?有什么美丽的图案?
2.师：那就把你设计出的美丽服装画在纸上吧!
3.幼儿交流：说说自己的设计意图。
三、 幼儿进行自主创作。
1、幼儿用水彩笔将自己，设计的美丽服装和各式各样的图案创作画在纸上。
2、教师挨桌指导幼儿完成自己的作品。
3、对能力弱的幼儿给予帮助，增加他们的自信人。
四、 活动延伸。
1.说说服装的用处。
2.说说绘画的感受。3.评价其他小朋友的作品。
五、 服装展览。
幼儿把自己设计的服装贴在一起，集体参观评议。
活动反思：
1、积极参与“多彩的服装”探究活动，了解不同种类、款式的服装的特征，感受服装的多样性。
2.感受服装款式、色彩、图案、装饰搭.配与装扮造型、表演动感的美，能迁移审美经验大胆进行服装创意设计与装饰，展示个性，培养审美情趣与表现力。
3.乐意与同伴或老师一起收集与服装有关的资料和信息，主动为与服装有关的活动出谋划策，能分工、合作共同完成服装的设计、制作、展览、表演等活动，培养团队协作意识与能力。
4.愿意与同伴、教师、谈论服装，大胆参与讨论交流，能耐心倾听并清楚、连贯地讲述自己知道的相关内容。
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