送教下乡培训学习总结(精选3篇)

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送教下乡培训学习总结 篇1

今天是培训的第三天,也是最后一天,上午是由齐齐哈尔的薛杰副院长关于《教师专业发展》的讲座,薛老师从四方面阐述了教师专业发展的方向和实质,并且举了很多的生动形象的案例。而且她还告诉了我们教师专业成熟的四个途径。

送教下乡培训学习总结(精选3篇)

1、学历提升

2、短期培训

3、校本培训

4、参与教育培训

薛老师指出教师基础素养决定了教师是否胜任工作。讲到这时,我为之一震。想起了我自己,我虽是师范毕业,但我深知自己书读的太少,底蕴不够,虽然能把当堂要教得知识传授到,但对于知识的拓展就有了一定的局限性,在这点上真是深有感触啊。看来。我们只让学生读书是远远不够,还需不断的来丰富自己的阅读量。

薛老师还教会我们要六个学会。

学会等待 学会分享 学会宽容 学会选择 学会合作 学会创新

在平时的教学生活中,对待淘气的孩子,我更多的是拿道德来评价他们,甚至带上有色眼镜,这就失去了薛老师所教给我们的宽容,没有了宽容,我就没有耐心去等待,孩子们失去了等待,自然而然就学不会分享学不会合作,更学不会创新了。所以,我真的要好好的去六个学会。

下午,又聆听了牡丹江的两位一线教师冯浩老师和刘俊红老师的成长汇报演讲。看着台上的老师,真是自愧不如啊,同样是教师,差别怎么这么大呀。自己工作都10余年了,可留下的又是什么呢。

但我相信只有我肯努力去学习,去改变,我相信自己也会有骄傲的那一天。

真的很感谢校领导能给我这次学习的机会,更感谢校长能和我们一起学习。

送教下乡培训学习总结 篇2

20xx年5月15,县教研室为了顺利举行课堂大比武,特意准备了三节优质课送教下乡。这三节课分别是刘秀艳校长的《100以内加减法的复习》、李秀果老师的《体积与体积单位的计算练习课》和吕健校长的实践活动课《分比萨》。 听了三位老师的数学课,让我感受颇深,她们的课有太多值得我学习和思考的地方,下面我就谈一下听了这几课以后给我的启发:

1、 课前准备的很充分,每一个环节学生的每一个回答,包括学生对每一个问题都会有什么反应,他们都备进了课堂。正是他们的努力准备才有了今天的课堂上的精彩和成功。

2、数学源于生活,最后必须要回到生活当中。学习知识是为了运用,如果脱离实际来学知识的话,其学习的意义不大。所以在数学课上,必须让学生知道在现实中的应用。这几位老师在讲课的最后,都会把今天学习的知识与生活实际相联系,这也是我以后课堂上应该做的。

3、 教师们的语言丰富多彩,各有千秋,但是离不开学生,特别是对学生的评价,每一个字都对学生有很大鼓舞作用。相信他们的学生在这种鼓舞中会更有自信和勇气。

4、 教学设计环环相扣,各环节之间衔接很到位,每一句衔接语都很精彩,学生的兴趣才不会被打断。

总之,这几位老师的课基本功过硬,充分展示了教师的综合魅力,很值得我学习。在以后的教学中,多向其他教师学习,总结自己的经验教训,争取在教学上取得更好的成绩。

送教下乡培训学习总结 篇3

作为一名幼儿教育工作者,我非常珍惜每次开展的教研活动,也非常感谢校领导给我外出学习的机会。此次汤口一行,我受益匪浅,感叹现代幼教发展之快,现代幼教者的教学水平之高。                 4月22日,听了三位教师的精彩课后,感触很深:

一、教师的基本功素质非常重要。三位教师(甘棠幼儿园、阳光幼儿园、汤口幼儿园)基本功非常扎实,不论从普通话、形体表演、还是从现代教学手段运用上,表现都非常优秀。他们的普通话标准、形体语言优美,对现代教学媒体的运用也很熟练、自如。这一点,阳光幼儿园的杨蕾老师表现得非常突出。她在语言教学活动《花婆婆》讲述中,语言优美、动情,她始终以手眼传情,用丰富的肢体语言表达故事中的情节内容,与幼儿产生情感上的共鸣。孩子们几乎被她的神情所打动,一个个神情专注。我也与孩子们一起陶醉在这种氛围中,忘记了自己的所在。之前,我一直坚信自己的优秀和自己的教学水平,今日与杨蕾老师相比,我渐渐懂得自己的欠缺所在。我明白,在以后的教学生涯中,我会怎样做才是真正的优秀。                        二、重视每一节课,做一个有心、有爱心的好老师。重视每一节课,包括对课的准备、课堂教学设计等等,教师都应该是个有心、有爱心的人。教师的每一份真诚的付出,都会收到孩子们那灿烂小脸的回报。甘棠幼儿园的刘虹老师,她是个有着丰富教学经验且执教多年的骨干教师。为了上好科学《泡泡都是圆的吗?》这一节课,她课前花费了大量时间去准备泡泡水、泡泡器。对于泡泡水的制作,她大量收集资料,自己反复试验,从多次失败后才制作出今天课上那神奇的泡泡水。而对于泡泡器的制作,她也是煞费苦心,用铁丝弯成三角形、圆形和梯形的形状,帮助幼儿理解。为了每个孩子都能亲自感受,她制作了等同幼儿人数的泡泡器,而且很用心地用线把它缠绕起来,说是为了使吹出来的泡泡更大、不易破;二是怕弄疼孩子的小手。可想而知,她是一位多么有心、有爱心、又多么了不起的一位老师。从这一点上,我从心底敬佩她。活动中,她的精准的语言、老练的作风,更是深深地打动了我。我也深深明白,我以后的努力方向……