《小布头奇遇记》阅读总结与心得(通用5篇)

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《小布头奇遇记》阅读总结与心得 篇1

新年的时候老师给小朋友们准备礼物,里面的玩具有小黑熊,大洋娃娃,小老虎,布猴子,小鸭子等。小布头就是其中一个,他是萧老师亲手做的,因为“萧”与“小”很像,所以给他取了个名字叫“小布头”。小布头是个男生,胆子很小,但是在他身上发生了很多很多有趣的故事。

《小布头奇遇记》阅读总结与心得(通用5篇)

小布头先分给了豆豆,豆豆嫌他小不喜欢,苹苹愿意跟豆豆交换礼物。苹苹就一直带着小布头玩,让小布头当火车司机。苹苹吃饭的时候把小布头放在酱油瓶盖上,小布头刚开始很害怕,摔到了碗里,但觉得一点都不痛。苹苹又把他放在盖子上,小布头想要勇敢地跳下去,结果把饭碗弄到了地上,浪费了很多粮食。苹苹生气了,小布头比苹苹生气的还厉害,要离家出走去找豆豆。

小布头离开苹苹之后,他坐上了真正的火车,后来变成了大白薯,碰到了小芦花,小芦花是一只鸡,他们成为了好朋友。有些老鼠想吃小芦花,小布头救了小芦花。小布头原先不知道什么是勇敢,后来麦子小金球对他说:“为了做好事,什么都不怕,那才叫勇敢。”

小布头想坐飞机去找苹苹,结果飞机居然是风筝,飞上高空被老鹰啄了下去,被大娃和爷爷捡到了,又回到了二娃的家里。二娃睡觉的时候,小布头想给二娃找到心爱的玩具小布娃和黑狗。于是小布头勇敢去找了,开心的是碰到了他的老朋友小黑熊和布猴子。小布头懂了二娃说的意思,黑狗就是指小黑熊,小布娃指的是布猴子。他们又碰见了小老虎,小老虎讲了事情的经过,他说:“苹苹给二娃布猴子和小黑熊当礼物,谁知那礼物里竟然有只老虎。”后来二娃把小布头送给苹苹当礼物。小布头和苹苹终于又见面了,他们都感到非常的幸福。

这个故事让我学到了什么是勇敢,我也要像小布头一样勇敢坚强。

《小布头奇遇记》阅读总结与心得 篇2

4月是共读月,我读了《小布头奇遇记》这一部作品,觉得此童话很有教育意义,不仅学生会觉得很有意思,家长和老师也会觉得深受启发。

这本书讲述了小布头的一系列遭遇,借此说明两个重要的中心思想。一点是怎么样是真正的勇敢,一点是为什么要爱惜粮食。小布头起先认为勇敢就是胆子大,他为了练胆子闯了祸,浪费了粮食。他的好朋友苹苹批评他不应该,他不接受,开始赌气,并逃走了。于是他开始了自己的“历险”和“奇遇”。他坐错了火车跟支援农业的电动机一起来到了农村,在农村里,他见到很多又奇怪又新鲜的事儿,认识了许多新朋友,听他们说赈灾的故事。这时,他才真正懂得粮食对人们多么重要,绝对不能浪费。同时,他也明白了惟有勤勤恳恳的工作才是勇敢,只有敢于向损害人民利益的坏人搏斗才算勇敢。

小布头在这部童话里就像一个孩子。他有自尊心,他希望做一个勇敢的人,就只怕别人说他胆子小。小布头很任性,但他一意识到自己任性出了头,他就赶紧掩饰。小布头也富于同情心,见到悲惨的事,听到悲惨的故事,一定会伤心痛苦。他富于好奇心,爱听故事,遇到什么新鲜事总寻根究底。他不接受那种光说道理的批评,但善于从事实实践中或故事中总结经验,接受教训。

读完了这一本书,我深刻明白了两个道理。有些时候,小布头的心理特别符合学生们的心理。像他从瓶子上翻下翻,第一次是不小心,另一次却是有意的。孩子们做各种危险的活动,第一次觉得好玩,第二次又去试,从不敢到敢的过程不正是这样吗?作为教师,在教育的过程中一定要遵循学生的心理特点,而不要一味地批评指责。他们还小,不懂得是非对错,这时候我们应该耐心地去教他该怎么做,这样才是人性的教育、有人情味的教育。

在教育过程中,教师一味地灌输知识摆道理是没用的。实践出真知,在事实中实践才能让学生自己发现、真正体会到道理。这样的探索性教育更高效更有力。

《小布头奇遇记》阅读总结与心得 篇3

同学们你们明白小布头是谁吗?告诉你们吧,她是苹苹的一个布娃娃。小布头胆子小,害怕爆竹声,小朋友们都嘲笑他。他下定决心做一个勇敢的孩子。但是什么是真正的勇敢呢?有一次为了练胆子,从酱油瓶上跳下来,打翻了苹苹的饭碗,苹苹批评他不爱惜粮食,他生气了就从苹苹家逃了出去。

离开家的小布头开始了“历险”和“奇遇”。他坐火车来到了农村认识了二娃、小芦花、大铁勺等好朋友,听他们说真实的故事,小布头感受到了友谊的温暖。他认识到了就应珍惜粮食,绝对不能浪费。小布头又遇上了鼠老大、鼠老二和鼠老三等坏蛋,他不顾自己的安危,帮忙好朋友小芦花逃离了危险。小布头开始想念苹苹,后悔极了,他想坐火车找苹苹。之后在一个老鼠洞里遇到了小黑熊、小布猴和小老虎,他们齐心协力打跑了做恶多羰的老鼠,小布头也转成一个真正勇敢的孩子。最后小布头又回到了苹苹有身边,和好朋友们幸福的生活在一齐。

透过这个故事,让我明白了,我们在和成长过程中不管是遇到好事还是坏事,都是我们成长过程中务必经历的,透过这些好事、坏事我们懂得了许多道理,这样我们才能健康成长。

《小布头奇遇记》阅读总结与心得 篇4

这学期我们班办了个“荧火虫”图书角,那里有好多新的书,有些都是老师推荐的好书,因此我也看了好多书了,可我最喜欢的是《小布头奇遇记》。小布头奇遇记是孙幼军爷爷写的一部童话作品。起先,我是挑选着故事看,之后越看越搞笑,越搞笑就越想看,于是我便按着顺序地细细品味起来。

小布头是一个可爱的娃娃,他的来历有些个性,他是一位幼儿园小老师用小布头做得一个小不点娃娃,作为新年的礼物送给一个叫豆豆的小朋友,但是他不是很喜欢小布头,就把他给了苹苹,苹苹把他带回了家,苹苹很喜欢小布头,小布头也很喜欢苹苹,他们成了好朋友。之后发生了一件意外的事情,因为小布头胆子很小,所以他下定决心做个勇敢的孩子,他决定从酱油瓶上跳下来,谁知他跳下来的时候打翻了苹苹的饭碗,苹苹批评他不爱惜粮食,小布头生气了就从家里逃了出去,这之后他遇到了很多的事,也认识了很多朋友,渐渐地,胆小的他变得勇敢了。

小布头的故事深深地吸引着我,因为我从中又学到了许多知识和品德,明白了每个人都要在生活中锻炼自己。我也要向小布头学习,要爱朋友。我要把这本书推荐给我的同学看,让它伴着我们受益终生……

《小布头奇遇记》阅读总结与心得 篇5

纷纭的大千世界有鲜花也有毒草,有真、善、美,也有假、恶、丑。

“人类是多么了不起的杰作,多么高贵的理性!多么伟大的力量!多么优美的仪表!多么文雅的举止!在行为上多么像一个天使!在智慧上多么像一个天神!宇宙的精华!万物的灵长!”这正是哈姆雷特内心善良仁慈的一面。也许,在哈姆雷特遇见父王亡魂之前,在王后嫁给克劳蒂斯之前,他的叔父克劳蒂斯在他心目中正符合这一形象,他父母的爱情也正如他所想的那么忠贞不渝。可是,在遇见父王亡魂之后,在王后改嫁之后,在看戏时克劳蒂斯的一系列反应印证了父王亡魂所告诉他的真相之后,在朋友背叛自己并要把自己推向死亡深渊之后,他愤怒了!他愤怒他的叔父,他的朋友甚至自己的母亲过去一直带者一个伪善的面具,而面具下的嘴脸竟是令人厌恶的丑恶。这样的伪善,这样的失望将王子永远的推向仇恶的深渊。

克劳蒂斯国王对于哈姆雷特那出刻意安排的戏剧感到了极大的威胁“他的疯狂每小时都可以危害我的安全。”国王以王子的疯病为由宣称送他去英国治病,那只是一个伪善的借口。哈姆雷特并不是真正的疯子,它只是在采取一些必要的方式来完成自己的复仇。可是,当他看到了死去的奥菲利娅,他那充满人文主义思想的内心又激发了那本想因她的欺骗而隐藏的爱情。他蒙受了彻彻底底的打击,如果说疯,或许在这时他才是真正的疯,不仅仅是为痛失心爱的女人而失去理智,因为此时的哈姆雷特,没有了亲情和友情,爱情就这么随着奥利菲亚的死而失去,内心的摧残终于使得哈姆雷特走向了毁灭的复仇,我似乎感觉到仇恨正在啮噬王子的善心,那人善已丝毫不存。

初读此书觉得这不过是一出普通的复仇之戏罢了,可而后细细想来,那善与伪善的对抗,正义与邪恶的对抗,正是残酷的社会现实。而他复仇的目的不仅仅是为了死去的父亲,而是为了挽救整个丹麦社会,也是他维护自己人文主义思想的行为。这给她那英雄形象增添了一道光环,使得它高贵的形象展现的淋漓尽致。

从本质上说,哈姆雷特是善良勇敢的,克劳蒂斯是伪善的代表,虽然,哈姆雷特完成了复仇的使命,但并没有实现改变残酷现实的宏伟理想。尽管如此,他的英雄形象已深深留在读者心中。